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行业资讯
中国教育技术协会第七届会员代表大会在京召开1
2024教育技术十大研究热点预测及相关议题119-126
年度策划
智能技术支撑学生综合素质评价：改革与创新陈丽;5-13
多学科交叉视角下教学中人际互动实现知识建构的认知机理探析黄昌勤;徐亚婷;王希哲;韩中美;14-25
理论观点
论教学现代化李芒;申静洁;26-35
空间理论视域下的数字教育公平：现实表征、逻辑框架与行动路径刘丙利;徐鸿丽;36-44
协作学习投入的结构模型构建与机理阐释李新;李艳燕;杨现民;45-55
教学研究
提升职前教师跨学科教学设计能力的课程设计及其实证研究蔡慧英;李欣;孙佳悦;56-64
在线视频学习过程中学习者的情感状态识别及其影响因素研究单美贤;张瑞阳;65-75
智能教育
多模态大模型驱动的学科知识图谱进化及教育应用罗江华;张玉柳;76-88
基于人工智能表情识别与差异分析的游戏化学习投入状态研究张露;胡若楠;雷悦;尚俊杰;89-99
技术开发
高校资讯智能推荐系统的架构设计与关键策略研究秦楠;郑競力;吴驰;王士贤;100-110
儿童数字阅读个性化推荐服务的设计与应用韩后;殷红岩;王冬青;111-118